《肩肘倒立与游戏：接力赛》（教案）（表格式） 《体育与健康》（水平二）四年级上册.doc

《肩肘倒立与游戏：接力赛》教案 四 年级　　　　 执教人： 教材 （１）肩肘倒立 (2)游戏:接力赛 课时 第一课 教学目标 1．认知目标：使学生初步掌握肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。 2．技能目标：通过学习发展学生身体的协调性和身体的平衡能力，80﹪的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作,20﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作. 3．情感目标：培养学生互帮互学的良好习惯，体验合作探究和取得成功的喜悦感。 教学重难点 重点：夹肘撑腰,两腿上举。 难点：提臀展髋，维持平衡。 环节 教学内容 教师活动 学生活动 时间 练习 强度 准 备 部 分 一、课堂常规 1.体育委员整队 2.师生问好 3.宣布本课要求及任务 4.安排见习生 二、热身跑 三、热身操（配音乐小鸡小鸡） 1．向学生问好，宣布本课内容，并安排见习生 2.教师提出上课两点要求。 3．教师带学生进行热身跑 4.配上音乐，教师示范领操，口令提示。 ×××××××× ×××××××× ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ▲ 1．体育委员整队，并检查人数 2．向老师问好，静听 3．学生围着圆圈一路纵队慢跑。 4．在口令下跟随老师做热身操 10′ 小 中 基 本 部 分 一、新授：肩肘倒立 分解成三个动作逐一学习 动作要领：后倒翻臂，两臂伸直 -----夹肘撑腰，两腿上举-----倒立伸腿----提臀展髋，绷脚尖 1出示动作图一：后倒翻臀，两臂伸直 2．夹肘撑背练习 3. 出示动作图二：夹肘撑腰，两腿上举 4. 出示动作图三：提臀展髋，绷脚尖 保护与帮助 方法：帮助者站在练习者身前，当练习者上体后倒、收腹举腿后，帮助者立即上垫，两手握住练习者的踝关节上提，同时用膝关节顶其臀部，示意练习者收臀，绷脚尖向上用力 二.接力游戏：.仰卧两脚夹教具接力赛 方法：双脚夹教具，向后倒体，下一位用手接球后以同样的方式向后传球，最后一位接球后转身回传，直至排头，比一比哪组最快。 要求：膝关节伸直，脚面绷直，双手压垫。 教师讲解、示范完整动作要领 1.提问引导 2.教师讲解、示范 3.学生体会练习 4. 巡回指导、纠错 1.教师讲解、示范 夹肘 2示范学习保护与帮助 3. 巡回指导、纠错 4. 选取、推荐学生展示 1.提问引导 2.教师讲解、示范 夹肘 3示范学习保护与帮助 4. 巡回指导、纠错 1.提问引导 2.教师讲解、示范 3讲解示范学习保护与帮助 4. 巡回指导、纠错。 1．教师讲解游戏规则及要求 2.组织学生进行比赛 3．表扬优胜队伍，并鼓励输得队伍继续努力 组织： 1看图片讨论问题 2．静听、观察 3.自由体会练习 4集体练习 1．学习保护与帮助 2．2人一组，一人练习一人保护帮助轮换 3．展示 4．评价 1看图片讨论问题 2．静听、观察 3.自由体会练习 4集体练习 1．看图片讨论问题 2．2人一组，一人练习一人保护帮助轮换 3．观察同学完成情况 4.仔细观察教师完整动作示范，在同伴的帮助下完成肩肘倒立动作 5．尝试独立完成肩肘倒立 组织 ××××× ××××× ⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙ 18 7 小 小 中 中