情绪岛的奇妙旅行 教案 一年级心理健康上册 （深圳版）（表格式）.doc

心理健康教育课教案课程名称情绪岛的奇妙旅行知识点来源学科小学心理年级年级下册教材版本无学情分析一年级的学生对情绪了解不多表达情绪不多管理情绪有一定的困难需要在这一时期加以教育和引导增加学生对情绪的认识表达和管理设计思路导入情绪小怪兽的介绍基础情绪的识别认识快乐忧伤愤怒害怕和平静基础情绪的表达与管理将日常各种情绪的事件梳理写在瓶子里总结与展望总结基础情绪和展望未来如何更好地管理情绪教学设计内容教学目的提升学生们对基础情绪的正确认识促使学生们表达和管理基础情绪教学重点难点促使学生们表达和管理基础情绪教学过程导入分钟从色彩线条各方面介绍情绪小怪兽快乐岛分钟强调黄色代表快乐快乐可以传染多分享引导学生梳理写下快乐的事件忧郁岛分钟强调蓝色代表忧郁忧郁可能会独处可以哭引导学生梳理写下忧郁的事件愤怒岛分钟强调红色代表愤怒愤怒是很激烈的需要冷静引导学生梳理写下愤怒的事件害怕岛分钟强调黑色代表快乐黑怕的时候需要支持抱一抱亲朋好友引导学生梳理写下害怕的事件平静岛分钟强调绿色代表平静睡觉可以让人平静引导学生梳理写下平静的事件总结与展望分钟教师邀请名学生分享自己的瓶子之后对课堂内容进行总结