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心非 上传于：2024-06-15
科 目
体 育
水平三（6年级）
教 师
指导
思想
坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；
激发学生的运动兴趣，培养终身体育的意识和健康行为；
重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜力
提高学生的体育学习能力；
4、 充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。
教材
内容
1、队列队形 2、短 跑 3、耐 力 跑 4、篮 球
5、投掷实心球 6、立定跳远 7、足 球 8、排 球
学习内容
主要内容
学习目标
课时
体育与健康基础常识
积极的生活方式
能知道规律的作息,合理的饮食、适量的运动是精力充沛的保证,并记住运动是积极休息的一种；
1
体育课课堂常规
指导体育课的要求和本学期学习的内容；
1
队列队形
行进间列队、并队、
分队、合队走
能听懂和喊出各要求的口令，并在集体练习中正确的执行；
3
短跑
50米
发展学生快速位移的能力；
4
100米
200米
50米考试