口语交际 讲历史人物故事
教学目标
1.能借助卡片提示的重要信息,讲自己最喜欢的历史人物故事。
2.能使用恰当的语气和肢体语言,生动地讲述故事。
教学重难点:
重点
1.能把自己搜集的故事有条理地讲清楚。
2.交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。
难点
能把自己喜欢的历史故事讲清楚,讲完整,并与他人交流所得到的启示。
教学准备
相关课件、收集历史人物故事,准备小卡片。
课时安排
1课时
教学过程
板块一 走进“翰林故事会”
1.激发兴趣。
课件出示《百家讲坛》的图片:
同学们,《百家讲坛》是中央电视台科教频道的一个节目,节目里精彩的历史故事娓娓动听,引人入胜。这节课,我们来模仿《百家讲坛》举办一次“翰林故事会”,讲讲你们最喜欢的历史人物故事。讲完之后,我们会评出“翰林故事大王”。
2.回顾主题。
本单元,我们学习了四篇历史人物故事,分别是《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《扁鹊治病》《纪昌学射》。你还知道哪些中国历史人物故事?(《凿壁借光》《三顾茅庐》《望梅止渴》等)
3.揭示课题。
今天,我们就一