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上传于：2024-06-05
口语交际：讲历史人物故事
教学目标
1.清楚明晰地讲述故事内容，从故事中体会历史人物形象。
2.从历史故事中获得高尚的情感、态度、价值观，培养学生良好的思想品质。
教学重点
讲述历史人物故事内容，从故事中体会历史人物形象。
教学难点
从历史故事中获得高尚的情感、态度、价值观，培养学生良好的思想品质。
教学准备
多媒体课件
教学过程
学习活动一：诗词导入，激发情感
1.出示诗词与人物，完成连线。
2.同学们，在中华五千年历史中，诞生过无数伟大的人物，他们如同闪耀在历史天空中的群星，照亮了我们的精神世界。这些历史人物给人们留下了许多生动有趣的故事，给我们以智慧和启迪，历经千百年仍然广为流传，历久弥新。今天，就让我们开一次“历史人物故事会”，一起走近这些历史名人，了解他们的故事，追寻他们身上闪耀的精神魅力。
学习活动二：制作卡片，合作探究
1.认识提示卡片。呈现多种样态的提示卡片，了解提示卡片的基本内容、作用、注意要点。
讲历史人物故事
历史人物是谁：
人物简介：
故事的起因：
经过：
2.共同制作一张提示卡片。选择一篇学过的故事，一起讨论并制作提示卡片。
3.根据要讲的故事，自己制作提示