年级八年级课题升华和凝华课时使用时间第周星期主备课人华擎小组成员签名高灵艳领导签名夏邑县济阳初中八年级物理教学课题升华和凝华班级学生姓名自学自学质疑解疑知道升华和凝华的概念知道升华吸热凝华放热了解生活中的升华和凝华现象并能用物理的语言进行解释通过通过观察碘的升华和凝华现象培养学生的观察能力学会根据观察结果进行间接分析从而推断出物理过程的思维方法通过教学活动激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望使学生乐于探索自然现象乐于了解日常生活中的物理道理量学自测互查互教下列现象各属于哪一种物态变化用钢水浇铸火车轮是把废铁块熔成铁水是春秋夜晚出现的露是冬夜出现的霜是日光灯用久了玻璃管的两头会发黑这是由于钨丝受热产生了现象然后降温在灯管上的缘故寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰尽管室外的气温始终在以下结冰的衣服最后也会变干这是由于冰的缘故霜的形成是发生的现象卫生球放在箱子里过几个月会变小或消失这是卫生球发生了现象助学展示反馈导学一云和雾的情况相同都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠这些小水珠悬浮在空气中在地面附近称为雾在高空处则称为云因此雾和云都是水蒸气液化现象二雪是天气较冷的时候空气中的温度低于摄氏度水蒸气在空中凝华成固态为六角形的冰晶叫雪花在飘降时相互结合形成雪片或雪团温度越低雪花越小三霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏度以下的物体直接凝华为固体四露是在天气较热的时候空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低摄氏度以上的树叶花草等液化成小水珠并附着在他们的表面上这是一种液化现象五雨阳光晒暖了海洋水汽化变成水蒸气升到空中形成暖湿气流暖湿气流不断上升遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴小水滴聚集成云达到足够大时下落就形成了雨用学自测反馈点拨冬天的早晨经常看到房间的玻璃上附着一层冰花这是室内的水蒸气升华而形成的凝华而形成的液化后凝固形成的汽化而形成的在实验室里常用干冰固态的升华吸热来获得高温放热来获得低温吸热来获得低温放热来获得高温在插有小树枝的封闭烧瓶中放入一些卫生球碾碎后的粉末然后在酒精灯上微微加热烧瓶可以看到粉末越来越少停止加热后一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白玲珑的年级八年级课题升华和凝华课时使用时间第周星期主备课人华擎小组成员签名高灵艳领导签名人造雪景对以上实验现象下列说法中正确的是雪景是卫生球升华而成的雪景是卫生球凝华而成的雪景经历了汽化和凝固两个物态变化过程雪景经历了升华和凝华两个物态变化过程自然界关于云露雾霜雨的成因下列说法中正确的是云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴和凝华成大量小冰晶形成的露和雾都是空气中水蒸气遇冷液化成的小水珠霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的雨是云层中小水珠聚集成较大水滴或小冰晶熔化成水滴这些水滴从高空落下形成的测学巩固测试扩展文娱演出时舞台上用弥漫的白色烟雾给人以若隐若现的视觉效果这种烟雾最可能是某种燃烧物形成的烟气利用干冰升华形成的二氧化碳气体利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化成的雾利用干冰升华吸热而使空气液化成的雾严冬的早晨可以发现窗户的玻璃上有一层冰花这是由于室外的冷空气先液化成小水珠再凝固而成冰花附在玻璃外壁室外的热空气向玻璃加热液化成小水珠再凝固而成冰花附在玻璃内壁室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花附在玻璃内壁室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花附在玻璃外壁很冷的冬天戴眼镜的人从室外走进温暖的室内眼镜变模糊了这是因为室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上眼镜上有灰尘室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上如图用久的灯泡会发黑是因为钨丝上的钨图凝固了升华了凝华了先升华后凝华俗话说霜前冷雪后寒试用所学热现象的有关知识加以解释思学回顾总结反思