少年拳一设计说明本课在体育与健康课程标准的教学理念指导下努力全面贯彻以人为本健康第一的指导思想教学设计中着眼于改善学生的学习方式注重学生的自主探索追求创新实践体悟并合理组合学习内容通过构建开放式的课堂教学模式真正落实课程标准的要求促进学生全面健康地成长二教学内容分析本课立足于小学年级学生的学习水平根据课程标准所要求达到的水平目标紧紧围绕西游记里的孙悟空将几个学习内容合理串联起来设计了既动手又动脑的一系列趣味活动模仿孙悟空少年拳比功夫太极拳主教材少年拳副教材料是比功夫比功夫的形式类同于接力赛学生对此熟悉本课侧重于引导学生掌握武术基本功通过游戏有效地发展学生的灵敏奔跑以及一些武术的基本功等身体素质同时又能在愉快的气氛中培养合作与交往能力并认识到在体育活动中应动脑思考三教学目标通过教学学生能进一步形成积极参与体育活动的态度与行为的学生能够很好掌握少年拳前四节的学生能够基本掌握通过游戏学生能进一步建立和谐的人际关系培养合作精神和自主创新能力四教法与学法强调学生主动学习自主学习学会学习学会创新根据小学中低年级学生活泼好动好奇好胜等特点开放课堂的教学时间内容空间和思维空间变教师教授者角色为欣赏者主