《空竹—原地抛接和游戏》（教案） 《体育与健康》（水平二）四年级上册.doc

《空竹—原地抛接和游戏》教学设计 一、“指导思想” 本课教学以新课标中“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生主体地位”为指导思想，激发每个学生的运动兴趣，培养终身体育的意识，关注个别差异及不同需求，因材施教，确保每个学生都能够体验成功的乐趣。为培养学生体验团结友爱和竞争的精神，及学生积极主动相互协作的意识，本次教学主要采取分组教学，使每位同学都能体验到运动的乐趣。 二、“教材简析” 空竹，是中华民族文化苑中一株绚丽的花朵。主要是汉族民间游艺活动，流行于全国各地。抖空竹对提高学生身体的协调性和用肢体控制物体的能力，以及时空感、用力的感觉等感知能力等有重要的作用。同时民族传统项目比其他体育项目更具趣味性，充分的调动了学生参与的积极性和主动性，提高学生的综合素质。 三、“学情分析” 本次课针对的学生是四年级的学生。四年级是小学的高年级，所以对于一些基本的体育课学习的方法，他们已经都掌握了。在这种情况下，他们所希望的是更加新颖的内容，更加有趣的活动。所以在学习中，当空竹飞速的转动，呼呼作响时，其实是对学生最大的吸引；极大的激发了他们学习的兴趣。 我认为我这节课比较出彩的是主教材的设