《小小足球赛》教学设计
一、教学内容
本课内容选自义务教育教科书,湖南文艺出版社出版的音乐四年级上册第二课。
二、教材分析
这是一首描绘孩子们踢足球的少儿歌曲,旋律既轻快活泼,又带有抒情性,歌曲节奏多变,画面感强。如“你在前面攻,我在后面守”,呼喊声“注意,射门”等,都使歌曲充满童趣,形象生动地展现了一幅充满快乐与紧张气氛的足球比赛场景。全曲为大调式,一段体结构,滑音的运用使歌曲形象十分鲜明。整首歌曲情绪热情欢快,充满了童趣,具有很强的戏剧性。
三、学情分析
四年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐课堂当中还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。因此,本节课我会以歌曲教唱为主,律动伴奏为辅,培养他们学习音乐的兴趣。
四、教学目标
知识与技能:能准确而生动地演唱歌曲《小小足球赛》。
过程与方法:培养学生自然、有表情地演唱,能运用多种表现形式参与歌曲的表现。
情感态度与价值观 :通过本课学习,引导学生关注足球运动,更加热爱体育运动。
五、教学重、难点
重点:有表情地演唱歌