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上传于：2024-06-23
武术散打基础教学设计
教师 崔福林 班级 3年级8班 人数 52人
指导思想
本课依照新课标的要求，以“健康第一”为指导思想，遵循“以学术为主体，教师为指导”的教学理念，激发学生学习武术的兴趣，增强学习武术的自信心，同时培养学生勇敢、顽强的意志品质和集体荣誉感。
教材教学内容
武术是一项具有民族风格的传统体育健身项目，从小学开始进行武术教学不仅是对我传统文化的继承和发扬。也是对小学生进行爱国主义教育的重要体现。武术散打的基本功不同于其他套路动作，它更具有力量与速度的表现特点，这节课就是通过对武术散打基本功，基本动作的学习，使学生掌握武术动作的特点，从学习中收获快乐。
教学重点难点
重点：前手拳技术动作要领
难点：出拳的位置、方向以及发力点
学情分析
水平二的学生活泼好动，善于模仿，对武术的学习充满了强烈的愿望和浓厚的兴趣，根据这一特点，本课采用非常有特点的武术散打基本动作和趣味反应游戏，来活跃课堂气氛，使学生能够积极主动愉快的练习，增强学习武术的兴趣，提升身体素质。
教学内容
武术抱拳礼
武术散打前手直拳
体能趣味游戏《大小雨》
教学目标