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你已山清我沉酒里 上传于:2024-06-12
10 升国旗 导学案设计 课题 升国旗 课型 新授课 教学目标 1.通过归类识记等方法,认识“升、国”等11个生字;认识“囗、纟”2个偏旁;会写“中、五”等4个字。 2.正确朗读课文。在读中理解国旗的含义,知道升国旗是一种庄重的仪式,要立正敬礼,懂得尊敬国旗,热爱国旗的道理。 3.背诵课文。 教学重难点 正确朗读课文,背诵课文。通过归类识记等方法,识记生字。懂得尊敬国旗,热爱国旗的道理。 课前准备 1.制作多媒体课件,准备国歌音频、天安门前升旗仪式或学校升旗仪式的视频。(教师) 2.准备生字、词卡片。(教师) 3.预习字词,朗读课文。(学生) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示 一、回忆生活,认读课题(用时:8分钟) 1.板书课题《升国旗》,引导学生认读“升、国、旗”3个字。 2.引导学生回忆自己见到过或参与过的升国旗场面,交流自己的所见、所闻、所感。 3.引导学生展开交流,重点说清升国旗是一种庄严的仪式,每个人都要尊重国旗。 4.相机出示书中插图,重点引导学生说清升国旗、奏国歌的时候小朋友应该怎样做。 5.引导学生再次朗读课题
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