幼儿园中班教案“小猪变形记
《小猪变形记》 执教才 教学目标
工知识与技能
2过程与方法 了
情感与价值
幸福。 教学过程
一、激发兴趣
1今天 英国作家本科特
书是由中国著名儿童文学家金波答答翻译的-
2、同学们认真观察一下这只小猪 |
就让我们一起走进故事。 二、讲述故事
工 讲述
2、趾到路边
投影 3、
同学们
十点评 “只行章洋洋的小
猪。 好| =
工、讲玉
SS
2、它遇到了大象 茂竹呢 怕影出示
SS 指名学生妆读 教师点评
的味道了。真是一只会迷帮的小猪- T、计述“ Re
我敢说
2、同学们 3个
教师点评 本、讲述
4、这一次“SS
5、指名并读 教师点评
6、讲述 SS 小
猿正想争状 “阿量” 7、多有趣啊
四 下“当天象一点
几者不好玩儿 2.、小猪到底想到什么
3、学生夯一夯
4、指名学生展示。 教师预设点评 硬
1、同学们的想象真主富 亚、讲述
ee
Eeeeeeeemmmeg、指名小组
投影 “内