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他的猫
上传于：2024-07-18
24 江雪
教学目标
知识与能力：
1.认识本课8个生字，会写6个生字。
2.通过诵读，了解诗意并展开想象，感受诗句所描绘的画面。
3.在诵读的基础上，背诵古诗，感悟古诗的韵律美。
过程与方法：
通过朗读感悟诗歌大意，了解诗人虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。
通过背诵积累诗句。
情感态度价值观：
在读、悟、背中感悟诗人的性格，体会古诗的韵味，享受学诗带来的快乐体验，从而热爱古诗，热爱生活。
重点难点
重点：
1.学会本课的生字、新词。
2.正确、流利地朗读并背诵古诗。
难点：体会诗人的思想感情和诗的意境。
教学课时
1课时
【课时目标】
知识与能力：
1.认识本课8个生字，会写6个生字。
2.通过诵读，了解诗意并展开想象，感受诗句所描绘的画面。
3.在诵读的基础上，背诵古诗，感悟古诗的韵律美。
过程与方法：
通过朗读感悟诗歌大意，了解诗人虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。
通过背诵积累诗句。
情感态度价值观：
在读、悟、背中感悟诗人的性格，体会古诗的韵味，享受学诗带来的快乐体验，从而热爱古诗，热爱生活。
【教具准备】
教学挂图、课件、生字词卡片、教学录音等（学生：课前读自己