高效物理课堂的构建问题探讨物理一直以来都被认为是最难学的科目尤其是进入高中之后学生在物理学习上感到更加困难部分学生对物理学习失去了信心即使在初中时期物理成绩不错的学生也出现了物理成绩下降在物理学习上遇到各种困难的问题物理虽然是一门比较抽象难学的学科但是在我们的生活生产中的作用却不容忽视作为一名高中物理教师要对学生物理学习的情况有深入的了解帮助学生尽快适应高中物理学习找对学习方法提高物理学习的效率让学生在物理学习上越来有信心使高效物理课堂的构建成为现实笔者在高中从事物理教学工作多年在多年的高中物理教学中进行了一些问题的探索和研究并从中总结了一些教学经验并运用到教学活动当中通过自己的不断努力使得物理课堂教学的效果有了明显的提高下面笔者结合高中物理课堂教学实践活动就高效物理课堂的构建问题谈谈自己的认识一做好初中和高中物理的衔接工作物理是从初中就开始学习的一门学科初中的物理学习和高中的物理学习有着明显的不同在初中时期由于学习内容简单课时较多学生的人数和高中相比也较少因此教师能够有充裕的时间反复进行知识的讲解和练习并且能够抽出时间对学生进行督促和检查而进入高中之后学习任务加重学习难度加深同时班级