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【教学设计】《升国旗》(部编).docx

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遥怜 上传于:2024-06-05
 《升国旗》 本文是一首清新自然、简洁易懂的儿童诗,描写了小学生升国旗的庄严仪式。告诉学生,五星红旗是我们祖国的国旗,升国旗时要奏国歌、我们要敬礼等知识,短短五句话,饱含尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。教学时要透过字里行间展开分析,帮助学生在体会文字的基础上得到感情升华。。 【知识与能力目标】 会认“升、国”等11个生字,会写“中、五、立、正”4个生字。认识3个偏旁“囗、纟、”。 【过程与方法目标】 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 【情感态度价值观目标】 培养学生热爱祖国、热爱五星红旗的思想感情。 【教学重点】 会认11个生字,会写4个生字。认识3个偏旁“囗、纟、”。朗读课文。 【教学难点】 背诵课文。培养学生热爱祖国、热爱五星红旗的思想感情。 多媒体课件、图片、视频。 第一课时 一、谈话导入,激发兴趣: 1.导入:每周一的早晨,全校师生都要到操场上举行什么活动?谁能说说升国旗时的情景?升国旗时,我们应该怎样做? 2.教师:这节课,让我们一起学习——《升国旗》。 (1)引导学生认识部首“口”。 (2)学生学习“国”和“旗”的读音。 (3)齐读
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