口语交际：春游去哪儿玩 教案 (共1课时).doc

口语交际春游去哪儿玩创新教案教学设想引导学生把自己去过的地方或最想去的地方介绍清楚让听的人也想去运用清晰准确的语言介绍收集到的信息资料表达有条理语气语调适当教学过程一创设情境激趣导入同学们你们喜欢旅游吗老师跟你们一样也是一个非常喜欢旅游的人春天我们到哪儿旅游呢把你去过最好玩的地方介绍给大家吧二创设情境导入交际的确我们的祖国地大物博风景优美有许多风景名胜吸引着我们同学们老师今天带来了许多风景照片有些地方是我去过的有些是我特别想去的地方请你们也看一看有哪些是你们去过的有去过的举手说我去过好吗课件出示图片雄伟的长江三峡秀丽的桂林山水壮观的兵马俑神奇的敦煌石窟当我们在欣赏着这些迷人的风景的时候旁边总会有一位导游给我们做详细的介绍你们想当小导游吗想今天机会来啦同学们你们认识他是谁吗出示大队辅导员的头像照片对大队辅导员黄老师有一个好消息要宣布他说因小记者站的业务需要学校公开招聘五名小导游面试内容说说春游去哪儿玩录取条件语言生动引人入胜想不想参加这次招聘活动好事不宜迟招聘活动现在开始那我们在介绍一处风景的时候光说那里真美啊别人知道怎么美吗不知道要如何介绍要用上好词佳句课前老师让同学们收集了一些描写风景优美的好词好句谁来说一说三个人练说他人补充下面老师想请两位同学用上自己收集的好词佳句介绍一处风景优美的地方谁愿意试试请几位学生介绍老师根据同学的介绍适当评价引导介绍花时可以从种类颜色说介绍长城可以把它相应的传说或者有关历史的事情说进去去旅游时要注意这些还可以请其他学生帮忙补充四示范引领明白要求老师也从没当过导游呢今天我也想过一把瘾带着大家去游览观光你们想去吗做好啰旅游车现在出发嘟嘟好到站了请同学们下车播放课件边指相应的景点边简单介绍介绍山东的泰山大家好今天我们要去游览的是五岳之首泰山泰山不只一座大大小小的山峰个个相连有高的低的宽的窄的不计其数山峰上是无数块奇形怪状的石头有的石头缝里还长出了几棵小树远远望去满山苍翠泰山上最高的山峰有米最低的有多米宽的延绵上百公里窄的也有几百米山顶上云雾笼罩看上去若隐若现山上名贵药材非常多有灵芝黄莲人参等等山上有古建筑多处历史文化遗迹多处很快我们的车就到了泰山底下又在盘曲的山路上行驶了分钟就到达了泰山索道我们下了车坐上了索道一路上我们看到了满山遍野的树木和鲜花有红的黄的蓝的在阳光的照耀下显得格外鲜艳缆车底下一道瀑布从山上流到下面的小潭里小潭里的水不深清澈见底还可以看见潭底有一层细沙呢下了缆车就是南天门走近一看这个南天门像是北京宫殿的门气势磅礴最上面镶着三个金色的大字南天门左右是一副蓝底金色的对联南天门下面的石阶是十八盆是登山路上最险的一段从下往上看像是一条陡直的天梯看完十八盆我们穿过南天门继续往前走来到了一块刻着泰山两字的巨石前在那里可以感觉到云雾扑面而来四周的景气影影绰绰有如人间仙镜一般使人流连忘返我们接着往前走就到达了钟楼钟楼里有个巨大无比的钟据说一位富人在泰山许愿愿望成真了所以他在这儿修了一座钟楼今年新年的钟声就是在这儿敲响的出了钟楼我们向着玉皇顶出发走着走着就来到了两块高大的石碑前这两块石碑各高十几米宽几米一块写着许多著名人物为泰山的题词另一块记录了历代皇帝的丰功伟绩题目叫做天地同攸再往前走就是玉皇顶了玉皇顶上有个玉皇庙庙前是那块刻着五岳独尊的石头字是红色的深刻有力给人一种豪迈的感觉游完玉皇庙我们按照原路返回乘缆车下山了泰山的美丽风光令人向往赞美真不愧为五岳之首我多么希望将来再游一次这有如人间仙境的泰山啊我的介绍完了谢谢评一评我这位导游员当得怎么样与刚才那几位同学对比不同在哪里运用了古诗四字词语比喻句用数字具体说明去风景区游玩时怎样才能把风景介绍得好仔细观察对仔细观察也得有一定的顺序例如你拿着摄像机从后门进来你会扫射前面的黑板然后再看两边的窗户一样一样具体说清楚走到一处把那里的的景物说一说走到下一处又说一说把印象深刻的一处多说几句能适当运用比喻句四字词语古诗也可以说说与景点有关的传说或者历史五小组交流代表展示师老师这里有五顶帽子每个小组一顶组长出来拿帽子领着帽子做小组标志带上帽子轮流站起来当导游介绍一下春游最该去的地方出示交流要求介绍要具体清楚用上搜集到的好词佳句语言响亮生动引人入胜每组推选一个最佳导游参加班级最佳导游员评选活动小组交流完小帽子放中间组内练说人一组组成旅游团领着帽子做小组标志轮流当导游先在组内按照要求互相说一说再评一评每组推选一个介绍得最吸引人的导游参加班级最佳导游员评选活动教师参与各小组的交流讨论进行个别指导各个小组交流师下面请每个小组推选的小导游带上照片或图片上台放在实物投影仪下进行介绍出示要求这个地方有什么好玩的可以开展哪些活动自己要说清楚想法和理由别人说时耐心听别人把话讲完尽量不打断别人每组选定一处地方准备在全班交流展示一个一个地讲讲完让学生从语言生动内容具体清楚说话有礼貌等方面具体评价老师适当指导评价并在黑板的评分表格贴相应的小苹果六投票评奖颁发聘书究竟谁能获得班级最佳导游员光荣称号请同学看投票结果评出班级最佳导游颁发证书他她将代表我们班参加学校五佳导游员的评选活动掌声祝贺他她设置进步奖积极参与奖等奖项奖励学生七小结祖国的美景说不完唱不尽身处这样美丽的祖国我们是多么骄傲多么自豪这节课大家把自己观察到的美景尽情地向别人做了介绍同时也从别人的介绍中了解了更多的美景板书设计口语交际春游去哪儿玩要求说清楚想法和理由耐心听别人把话讲完尽量不打断别人