口语交际
买卖小游戏
教学目标:
知识与技能:
1,了解买卖商品的基本过程。
2,能清楚、有条理地与人交流。
过程与方法:
1,尝试在模拟情境中进行买卖。
2,积累买卖过程中,最基本的礼貌用语。
情感态度价值观:
1,体会买卖东西的乐趣。
2,大方自然、文明有礼貌地进行沟通。
教学重点:
在买卖商品的过程中,能够把话说清楚、有条理、语句连贯,态度大方自然,有礼貌。
教学准备:课件、课前观察积累单、买卖中的物品、用纸打印好的纸钱。
课时安排:1课时。
教学过程:
一,“班级超市活动”激发兴趣,引入新课。
同学们,昨天大家到市场上去观察人们怎么买东西和卖东西了吗?把观察记录单拿出来,分享一下你的发现吧!
二,在活动中感受“买和卖”的基本流程,学会“买和卖”东西的常用语。
1,第一轮 买卖小游戏
分工,开始活动,教师巡视并记录。
(1)分享个性表达,调整再练。
(2)交流展示。
学生展示,教师引导学生点评。
2.