课 题
苏教版五年级数学上册期末复习(一)
教学目标
使学生进一步加深对负数和小数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象;
能理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,能正确读、写小数,并能用小数描述一些简单的事物,会用“四舍五入”求小数的近似值。
重 难 点
重点:进一步加深对负数和小数的认识,能理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,能正确读、写小数,会用“四舍五入法”求小数的近似值;
难点:能正确使用负数描述一些简单的生活现象,进一步理解小数的意义和性质,能用小数描述一些简单的事物,能用“四舍五入法”求小数的近似值。
导 案
学 案
【游刃有余】
一、小数的意义和性质
1. 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
小数的组成:整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时,先比整数部分,再比
小数部分。
2. 小数数位顺序表(略)
判断一个小数是几位小数,就是观察小数点后面的数,小数点后面有几个数,就是几
位小数。
小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
根据小数的性质,可对小数进行化简或按要求改写小