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烟虞
上传于：2024-07-11
《散步》学案
科目：七年级语文 班级：七（1）班 主备教师：张进云 日期：2011年11月17日 审阅
学习
目标
整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。
能力
目标
品味文章生机蓬勃的意境美、语言美。
德育目标
培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。
了解作者美好而和谐的亲情，含蓄而深沉的思想感情。
学习重点
整体感知课文内容，品味揣摩语句。
学习方法
1．引导学生结合自己的生活经验体会本文中景物描写的作用：
2．交待环境——衬托情境——书写意境，达到自然之美、亲情之美与语言之美和和谐统一。
学具准备
多媒体课件；
学习工具。
学时安排
3课时
课
前
体
会
1、导入新课：“我们每个人都有一个人生最大的幸福——有一个温馨的、关爱你的、呵护你的、永远期盼你茁壮成长的家！”
2、孝敬 、尊老 是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感—— 情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样