人美版七年级美术下册《旅行团的标志和旗帜（辽宁）》教学设计.doc

人美版七年级下册课旅行团的标志和旗帜教学设计教学目标知识与技能通过本课学习让学生了解标志和旗帜的意义作用及艺术特点了解标志和旗帜的基础知识运用所学技能完成一个标志或旗帜的设计和制作过程与方法通过分析标志和旗帜的范例明确设计要点发掘文化内涵利用小组合作形式共同设计一款旗帜或标志情感态度价值观通过本课的学习使学生了解到标志和旗帜的文化内涵提升学生的文化素养在设计的过程中培养学生参与活动的热情教学重点掌握旗帜和标志的基本设计方法培养学生平面设计能力和形象概括能力教学难点设计出简单有内涵立意的标志课前准备多媒体课件画纸色彩笔教学过程一创设情境导入新课多媒体风景图片导入同学们这些景色美吗这些图片是中国最美的十大景区教师简单一一介绍进入五月了夏天的脚步越来越近看到这美丽的自然美景你想不想放下手中的书本投入到大自然的怀抱去领略祖国的壮美河山学生答想那好现在就让我们准备一下去旅游吧继续播放五一长假旅游景点的图片同学们看五一长假景点的旅游人是人山人海怎么能够让我们在游玩的时候不掉队呢假如掉队了又怎么找到团队和组织呢在众多的旅游团队中我们怎样才能使我们的团队更具特色更好的展示我们的团队形象呢学生答帽子统一