学习任务单课程基本信息学科语文年级高一学期秋季课题登高浓烈的家国情怀教科书书名语文必修上册出版社人民教育出版社出版日期2019年8月学生信息姓名学校班级学号学习目标1反复诵读掌握诗歌诵读的基本方法2分析意象鉴赏情景交融的艺术特色3理解诗情学习杜甫心忧天下的人生情怀课前学习任务一诵读鉴赏并背诵杜甫的秋兴八首其一和咏怀古迹其三理解这两首表达的情感秋兴八首其一玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森江间波浪兼天涌塞上风云接地阴丛菊两开他日泪孤舟一系故园心寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧咏怀古迹其三群山万壑赴荆门生长明妃尚有村一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏画图省识春风面环佩空归夜月魂千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论两首诗都写于766年秋天杜甫寄寓夔州时秋兴八首其一运用非常丰富的又饱含情感的意象展现了巫山巫峡萧瑟阴森的氛围江间波浪和塞上风云仿佛要吞吐宇宙在这样的环境下诗人的内心是压抑的丛菊两开孤舟一系故园心等词组将诗人的情感直托出来内心是对故园的期盼对自身漂泊的感伤对国家命运的哀叹刀尺声和砧声更增添了客居在外孤苦漂泊的诗人的无限悲愁情绪个人身世之悲国运之悲一齐涌上心头将诗人的忧国忧民情怀展现的淋漓尽致咏怀古迹其三借用