部编版四年级语文上册第二单元 习作：小小“动物园” 教案.doc

学科语文年级册四年级上册教材版本部编版课题名称第二单元语文习作教学目标小小动物园重难点分析重点分析要学会细心观察能从人物和动身上找到相关联的地方要学会抓住人物特点写一件事难点分析学生要展开联想抓住特点介绍自己或家庭成员教学方法通过图片拓展思维引导阅读找出写作方法通过引导学生怎样评价作文让学生取长补短养成修改作文的好习惯通过小试牛刀让学生真正把方法学到手把知识点落实到实处教学环节教学过程导入亲爱的孩子你好现在请你一起跟着陈老师一起学习习作小小动物园你熟悉了解哪些动物呢请你看看这些图找一找想一想相信其中一定有你很喜欢的吧再瞧咦动物和我们的家人之间会产生什么奇妙的联系呢知识讲解难点突破一人和动物之间的奇妙联系请您想一想小明说我的爸爸胖胖的很憨厚像一只熊小红说我的姐姐游泳特别好在水里像一条自由自在的鱼小兰说我的爷爷很威严就像一只大老虎请你看着这三幅图刚才三个同学分别将自己的家人和哪种动物联系起来的二和动物联系起来用一句话说出家人的特点如果你把自己的家想象成一个动物园是不是很有趣呢你的家人和哪种动物比较像什么地方像选一个家人用一句话写出人物的某种特点爸爸妈妈你自己还有爷爷奶奶姐姐弟弟这些家人都是