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空寄语
上传于：2024-05-31
语文园地一
教学目标
1．交流本单元的课文学习体会，理解作者所要表达的思想感情，领悟课文借物抒情的表达方式。
2．通过品读课文选段，体会对比手法在表达中的作用，并学会应用。
3．理解词语在不同语境中的意思，并学会运用。
4．品读、背诵古诗《蝉》，理解诗句意思，体悟作者所要表达的情感。
教学重难点
1．交流本单元的课文学习体会，理解作者所要表达的思想感情，学习课文借助具体事物抒发感情的方法。
2．品读、背诵古诗《蝉》，理解诗句的意思，体悟作者所要表达的情感。
课前准备
《新解新教材》相关课件。
课时安排
1课时 教学过程
板块一 交流平台
1．导入课堂。
在本单元的学习中，我们接触了好几篇著名作家写的文章，让我们先回顾一下本单元的课文，并说说作者分别是谁。
2．这几篇课文，你最喜欢哪一篇？说说喜欢的理由。
3．你可以挑选喜欢的课文段落读一读或者背一背，也可以邀请几位同学一起加入。要让人感觉出你的喜欢。
先在小组内练习，再展示。
全班展示朗读、背诵。
4．这几篇课文分别写的是什么呢？为什么这几篇课文要放入一个单元中呢？你有什么发现？
5．书本中的两位同学读了文章之后，产生了自己的阅读感受，