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七年级历史上册 第10课 春秋战国的科技和文艺学案 岳麓版.doc

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你不属于我 上传于:2024-06-19
第10课 春秋战国的科技和文艺 【学习目标】 1、能记住都江堰的修建者和它的历史作用;能说出屈原和他的《离骚》;能说出战国时期我国艺术方面的突出成就; 2、培养学生归纳概括的能力和阅读历史的能力; 【基础扫描】 阅读教材,独立完成下面的知识要点: 【合作探究】 专题一:绘制《都江堰示意图》或者制作都江堰模型。 。 专题二:屈原在离骚中写道“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这表达了屈原什么样的思想感情? 【巩固提升】 必做题(我举手,我回答,我竞争,我的小组先完成) 1.关于都江堰的作用准确的说法是( ) A防洪排水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D蓄水防旱 2.屈原的诗歌在中国和世界诗歌史上占有重要地位。它是战国时期( ) A楚国人 B赵国人 C秦国人 D齐国人 3下列著名文物中,出土于湖北随县的是( ) A战国整套编钟 B雅典娜神像 C铜奔马 D秦始皇陵兵马俑 4.我国最古老的帛画是(  ) A《妇女凤鸟图》和《御龙图》B《洛神赋图》C《天王送子图》D《步辇图》 5、成都平原变成“天府之国”,得益于 ) A.李冰父子          B.刘备     C.诸葛亮    D.郑国 选做题 6、看图回答问题: ⑴此人是谁?是哪国人? ⑵他有什么重大贡献? ⑶他有哪些精神值得我
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