第三节水资源一教学目标通过阅读地图和文字资料使学生认识和理解我国水资源时空分布不均的特征及其对社会经济发展的影响知道我国水资源的现状了解我国解决水资源时空分布不均的措施培养学生使用地图和相关图表材料及利用所学知识分析解决问题的能力使学生认识珍惜水资源的重要性初步树立保护环境的意识并从自己的实际生活出发节约用水有意识地保护有限的水资源保护我们生存的环境二教学重点难点一教学重点了解我国水资源时空分布不均的特点培养学生节约用水保护水资源的意识二教学难点解决水资源时空分布不均的途径三教学策略本节课的内容和学生日常生活较为密切许多内容是学生身边发生的事教学内容相对比较简单可以采用以下三种策略突出学生的主体地位引导学生从现实生活的经历和体验出发鼓励学生独立思考激发学生对地理问题的兴趣形成主动学习的态度四教学方法读图分析法解决教学重点和难点问题探究法激发学生学习兴趣和积极思维合作学习法培养学生信息搜集整理能力合作学习能力五教学准备学生任务调查家庭用水情况收集相关资料和数据准备课堂讨论教师任务收集相关资料数据图片准备相关投影片六教学课时课时七教学过程导入新课视频节水公益广告提问看来大家都非常喜欢这个视