精彩合作迈向成功二年级自然地形跑教学设计一指导思想本课时遵循以学生发展为本的原则并根据二年级心理特点结合自然地形跑进行军事历练和综合游戏情境化让学生逐渐掌握自然地形跑的技术动作以及方法要求提高运动技能培养学生在学练中主动与伙伴合作积极思考养成良好的体育锻炼习惯让学生在快乐的学习氛围中体验成功二相关分析一教材分析自然地形跑是在跑走交替的基础上利用自然地理条件开展的跑走运动对培养小学生对跑走运动的兴趣提高跑走技能技巧发展奔跑能力有着重大意义自然地形跑活动不仅可以避免跑的单调性而且可以使学生随着自然环境和地貌的变化改变跑姿调整呼吸节奏协调身心从而有效提高学生对自然环境的应变能力促进身体素质的协调发展本次课主要解决在自然地形跑中配合呼吸节奏运用不同姿势方法过障碍的问题二学情分析本次授课对象为二年级一班学生师生之间比较熟悉班级常规抓得较好学生领悟能力强在此前已经学过快速跑单双脚跳支撑等教材内容加之上一课次已经就如何把握走与跑中的呼吸节奏进行学习本次课中应注意观察及时调整及时帮助促使全体学生都能学有所得三教师分析作为一名青年教师我所面临的最大不足就是缺少经验对教学的重点难点把握不住我知道了自己教学