7小小园艺师 教案.doc

小园艺师教材分析园林景观是现代人生活中心灵的栖息场所现代人对于公共空间的建设投以越来越多的关注因为它给紧张生活的人们提供了放松身心的环境园林景观又是一个民族一个国家文化的载体有其独特的文化功能因此园林景观是自然美和艺术美的综合体本课以小园艺师为题让学生能以一个主人翁的姿态进入快速找到学习位置并建立浓厚的兴趣基于这个铺垫师生一起在园林美景的欣赏中得到净化提升美的感受力增强环保意识同时在画一画活动一做一做活动二的学习活动中掌握造园的一般知识提高设计制作能力本课的课件共分为两大块园艺欣赏在音乐中欣赏园林美景激发学习兴趣增强环保意识提高感受园林美的能力撞击出设计创作园林美景的灵感园艺设计帮助学生掌握造园的一般知识提高设计制作能力此部分又被分成三块一般设计内容欣赏了解构成园林景观的几大要素并一一欣赏平面设计了解设计的一般方法通过实例分析步骤方法展开模型设计了解模型制作的一般方法此部分属于活动二的内容在此不做详细介绍教学理念创设审美情境以多媒体为主体的情境设置极大调动学习的积极性与主动性运用多媒体的资源优势和交互性强的特征给学生提供大量的赏析作品使学生在创作的过程中能找到灵感创作出佳作来在评价时关