17常用的工具 教案.doc

17 常用的工具 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书科学六年级上册第51－53页。 【教学目标】 科学知识 知道工具能帮助我们更方便地完成工作。 通过观察和操作，认识常用的结构和功能。 科学探究 能初步掌握一些常用的使用。 科学态度 对常用工具在使用中涉及的科学原理产生疑问并激发探究的兴趣。 体会到工具可以延伸和增强了人类的能力。 【教学重点】选用不同工具解决问题 【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。 【教学准备】 记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子。 老虎钳（教师）；钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。 【教学过程】          一、活动指引 生活情境：爸爸准备拔钉子，波波帮爸爸找工具。 产生问题：应该选用哪种工具呢？ 驱动任务：引出有关工具可以帮助人们完成工作的问题。 二、活动1 找帮手 1.在生活中，我们经常会用到各种各样的工具，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：常用的工具）。21教育网 2.提问：如果不借助工具，人们还能顺利地完成下列工作或活动吗？ 3.小组讨论:为下面的工作或活动选择适当的工具。 我们选择的工具 拧螺丝 剪折铁丝 剪纸 开瓶盖 升旗 拆轮胎 开消防栓 4.小组汇报： 请