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港岛妹妹海口哥哥
上传于：2024-06-28
《了解你的好朋友》（综合与实践）教学设计
教学内容：
苏教版小学数学二年级下册第98~99页“综合与实践”活动。
教材分析：
本次“综合与实践”活动的主题是了解自己的好朋友。主要是让学生运用所学的有关统计的知识和方法，了解自己的好朋友在学习、生活、兴趣爱好等方面的情况，并参与调查活动的过程中，进一步体会按不同标准分类的方法，了解通过调查收集数据的一般过程，积累统计经验，培养初步的数据分析观念，增进同学之间的友谊。
活动分为四个部分：了解什么、实际调查、分类整理和回顾反思。
学情分析：
学生已经学习了比较、分类等与统计相关的初步知识，在生活中积累了较多的生活经验，能利用统计图表中的数据做出简单的分析，能和同伴交流自己的想法，体会统计的作用。为本节课进一步学习调查、记录和整理，简单分析数据奠定了基础。在日常生活中有许多与统计相关的生活场景，只是学生没有发现，
教师要注意让学生经历统计活动的全过程，在课堂上引导学生研究和体会：“生活中处处有数学”、“数学来源于生活”。要鼓励学生参与到活动之中，在活动中不断培养动手实践能力和独立思考能力，并加强与同伴的合作与交流。
教学目标：
1、通过综合实践