湘艺版 二年级上册音乐 第八课 锣鼓歌 教案.doc

《锣鼓歌》教学目标1、能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。2、认识锣、鼓、钹三种民族打击乐器，并掌握基本的演奏方法。3、能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏等方法参与歌曲表现。教学重点用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。教学难点能在演唱和声势表演中注意强弱的变化。教学准备多媒体课件、钢琴、锣、鼓、钹。教学过程 一、情景导入：师：今天老师带来了几个会唱歌的“朋友”，请大家闭上眼睛，听一听，再猜一猜他们是谁？ 这是第一位会唱歌的朋友发出的声音，它是谁呢？同学们睁开眼，你猜到是什么发出的声音呢？哪一位同学来说一说。 生说...... 二、认识鼓和锣 介绍打击乐器(鼓) 师：.......是这个乐器发出的声音，它是一种中国传统的打击乐器，它的名字叫鼓。鼓的鼓框是木头做的，两面蒙皮。演奏的时候用鼓棒敲击。从鼓心到鼓边可发出不同音高的声音，音色各异。鼓心的音较为低沉，越向鼓边则声音越高。击奏时，音量能从很弱到很强，力度变化很大。鼓经常出现在表现喜庆欢乐场景的演奏中。 （二）学习鼓的演奏（念+身势+乐器） 1.老师示范 师：鼓可敲击复杂的花点（花样），表现不同