小学语文一年级下册 语文园地六 教案.doc

语文园地六教学设计教学过程教学内容一谈话导入回顾并揭题小朋友们我们学习了影子比尾巴青蛙写诗和雨点儿四篇课文好学的你相信都有了自己的收获今天老师要和小朋友们继续学习让我们一起走进语文园地六设计意图以谈话的方式导入简单回顾本单元课文以小老师带读课题的方式让待优生参与课堂全班跟读调动学生学习积极性同时促进识字激趣这节课我们的学习伙伴是聪聪他有话对大家讲呢哪位同学来读一读聪聪的话指名读小朋友今天我们要一起到语文乐园大闯关呢在闯关的过程中认真倾听积极发言的同学能积累到丰富的语文知识哦介绍我们的语文乐园一共有三大关第一关字词句运用第二关展示台第三关日积月累让我们跟着聪聪一起出发吧设计意图本课教学巧妙地调整了环节的顺序以聪聪从早到晚的游玩见闻为明线以字词句运用展示台和日积月累的学习为暗线教师积极主动创造一种学习情景致力于把学生被动的学变成主动式的体验指名读聪聪的话既激发了学生的学期热情又能推动学生的识字二字词句运用一读一读背一背聪聪带着我们去语文乐园玩可是他迷路了我只知道要去东边的果园小朋友你愿意帮助我吗你们真是乐于助人的孩子老师这里有个小锦囊可以帮助我们怎样辨别方向哦出示儿歌设计意图及时肯定孩子们