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上传于：2024-07-12
第16课 立体贺卡 教学设计
1学情分析：
五年级学生学习过一些简单手工制作，这节课学习制作立体贺卡，如何在最短的时间学到最有效的方法，明白制作贺卡的意义，体会制作贺卡的快乐。充分调动学生的积极性，激发学生的创造性思维，培养学生勤动手爱动手的能力。
2教材分析：
教材开篇向我们阐述了贺卡的意义；以图片的形式向我们展示的多个国家的贺卡，各有特色。通过图解的形式提供了两种简易立体贺卡的制作方法，教会学生制作p40页贺卡，看图片获得启示，制作出自己喜欢的贺卡。
3教学目标：
知识与技能目标：让学生懂得贺卡是具有意义的精美艺术品，手工制作贺卡的意义，学会制作立体贺卡的方法。
过程与方法目标：通过展示多种有趣的贺卡，教师示范的方式，启发学生制作出精美的贺卡。
情感态度与价值观目标：让学生体会到制作贺卡的快乐，培养学生动手能力和创新精神。
4教学重难点：
重点：a教会学生制作立体贺卡；b让学生明白手工制作贺卡的意义，养成勤俭节约的好习惯；c让学生对过节送礼物有个正确的意识。
难点：a制作有个性的立体贺卡。
5教学过程
1、音乐导入(共唱圣诞歌)
老师：请同学们想一想12份有些什么节日？
学生：圣诞