《跆拳道前踢技术》教学设计
教学设计
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,针对学生的实际情况,以增进学生健康为主要目的,进行各种形式的练习。跆拳道运动始终倡导的“以礼始,以礼终”的尚武精神,培养学生胜不骄,败不馁的优良品质。教师通过不断引导,让学生在学习过程中,充分发挥主体作用,增强体质,发展身体柔韧、灵敏等素质,提高身体的协调能力,培养儿童合作意识、团队意识,使学生始终处于想学,乐意去练的状态中,充分激发学生参与运动的兴趣。
二、教材分析
跆拳道项目近些年来深受儿童喜欢,锻炼身体效果好,适合不同年龄,性别,体质年龄的运动,而且不受时间季节的限制,场地器材也可因陋就简,练习极为方便。根据我校的实际情况,以跆拳道的基本技术-前踢为主要教学内容。针对于本班学生先前已简单学习了实战姿势,冲拳,交换步法,让学生掌握前踢的基本技术,为今后学习组合技术,实战打下扎实的基础。
三、学情分析
本课教学对象是水平一学生。本班学生的身体素质和学习能力较强教师结合他们已有的知识基础和生理特点,采用平板电脑观看视频的多种方式进行教学,强调合作意识,进而激发学生学习的主动性,提高学习的兴趣。