高中二年级广州版综合实践活动劳动第三单元绘制手绘地图教学设计一教学背景本节课是高中二年级综合实践活动劳动教材的第三单元带着课题去旅行的第四课时内容基于学生的年龄和知识基础选择绘制手绘地图作为综合实践活动的主题研学旅行是一门十分有意义的课程学生可以走向户外进行体力劳动放松心情也可以在实践中学到知识而研学途中我们可以将研学成果通过绘制手绘地图的方式呈现不但可以进行脑力思考也能掌握一门新技能有助于培养学生的审美情趣解决问题能力和技术运用能力二学情分析高二年级的同学已经具备有关地图的知识储备掌握了基本的收集资料能力技术运用能力和反思探究能力高二的同学们在初中七年级就学过了地图的相关知识具备手绘地图的知识基础并且经过高一和高二年级对自然地理和人文地理的课程学习学生已经具备较好的文化基础和自主发展能力同时当今互联网技术和智能设备对人们生活具有潜移默化的影响学生对于智能设备的操作和信息资料的获取较为熟悉因此学生可以在本节绘制手绘地图中充分发挥脑力和体力的优势预计效果较好三教学目标认知性目标了解研学旅行的定义意义和成果呈现方式掌握绘制手绘地图的一般步骤参与性目标能通过实地考察收集绘制地图所需资料和影像