部编版八年级下册语文
第六单元写作《学写故事》教案
【教学目标】
1.了解故事的六要素。
2.激发学生的写作兴趣。
3.突出重点,详略得当,语句通顺。
【教学重难点】
掌握写故事的方法,培养学生的写作兴趣。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、新课导入
同学们,我们听过许多故事,读过许多故事,那么我们现在就来尝试写一写故事。如何来写好一个完整而有趣的故事呢?这就不是那么简单的了,这也是有技巧的哦。今天我们就来学习如何写故事。
二、写作导航
首先,我们要知道故事的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。这六个要素是一个故事最基本的构成。故事是文学体裁的一种,侧重于对事件过程的描述。它强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。一个好故事的标准是:矛盾冲突集中、人物关系集中、具有情节性、有清晰的线索。
三、技法指导
要写好一个故事,可以从以下几个方面入手:
1.确定故事的中心思想。一个事件可以有多个中心,但要选一个最想表现的、最容易入手的中心进行讲述,这样能让情节和人物围绕这个主题展开。比如在车站看到一个拾荒老人给乞讨者投钱,这么一个简单的事件,可以写拾荒老人的善良、底层人民的温暖