本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网说课稿一教材分析本课选自教材三年级下册以学生在日常生活中常见到的食物为出发点贴近孩子们的生活易于掌握二学生分析本节课教授的对象是小学三年级的学生孩子们刚接触英语半年对一切知识都有强烈的好奇心和求知欲希望引起他人的重视希望获得肯定通过去年半年的学习可以进行简单的日常交流但同时他们的耐性较差以往传统型的教学模式会使孩子们失去兴趣坐不住椅子达不到学习的目的我根据学生特点和大纲教学内容要求设计了本课通过完成任务的模式熟练掌握所学知识激情引趣在实践中学习并能用于实践三教学理念教学的最终目的是培养学生各方面的能力不仅仅是英语听说读写方面还包括唱演画用以及与人交流沟通合作等方面的能力结合新课程标准我打破传统观念坚持学生主体性发挥大力提倡合作探究的学习方式让学生在课堂有限的时间里受益无穷世纪教育网版权所有四教学目标一知识目标学生能听懂会说等能正确理解下列句型并能在具体情景中运用教育网本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网二技能目标本课通过