苏教版数学三下24时计时法导学案3.doc

小三年级数学第单元导学案课题时计时法本节要学习内容和重点难点学习内容三年级下册第页学习目标通过观察钟面上时针的转动认识到日时会用时计时法来表示某一时刻进一步熟悉时计时法学会计算简单的经过时间认识时间和时刻的区别学习重点用时计时法表示时刻学习难点区别时间与时刻计算一日以内经过的时间知识链接学法指导预习提纲认识时记时法收集时刻信息生活中你在什么地方见过表示时间的方法怎么学习习学习什么习动手操作理解天内钟表的时针正好走两圈一共是小时什么时二十四时计时法一日小时是怎么来的用时计时法怎样表示上午和下午的时间举例说一说普通计时法和时计时法有什么不同时间与时刻观察第页情景图你获得了哪些信息说说下午时分和时分表示什么在钟面上该怎么表示下午时分用时计时法怎样表示坐火车从北京到石家庄要用多长时间可以在线段图中应该怎样表示用其他方法计算坐火车从北京到石家庄要用多长时间做这样的题目要注意什么学习流程导学案设计的重点部分包括以下环节一学标激趣小明的姐姐要出差小明想去车站送姐姐可又看不懂开车的时体验学习刻你能告诉他吗明确学习目标学会用时计时法表示时刻初步学会计算一件事情经历的时间二学习探究时计时法就是将半夜时记为时然后用时时时时来表示一天中的不同时刻生活中你在哪儿也见过象时分这样的用时计时法表示的时刻观察电子表和普通表读出现在的时刻并记录在表格中时计时法普通计时法小组合作学习再过一个小时们分别显示的是什么时刻再过一个小时呢请用手中的表拨一拨读一读记在表格中根据记录的数据思考时计时法与普通计时法有什么不同班级交流展示记录单并介绍对比两种计时法后的发现总结刚才大家发现了时计时法与普通计时法的异同也就是中午时以前同一时刻两种记时法的表示的整时数是一样的中午时以后同一时刻时计时法表示的整时数比普通记时法多分层练习知识点一认识时计时法天有小时时针在钟面上跑了圈天是从什么时候开始的拿出钟面模型分别用时计时法和时计时法表示天的小时边拨边说你们发现两种计时法有什么不同知识点二时间的计算开馆时间天文馆一天开馆多长时间大家可以用画一画拨一拨数一数算一算等方法来解决智慧大闯关用时计时法表示下面的时刻一定要仔细呀凌晨中午傍晚你知道吗银行上午几时几分开始营业下午几时几分停止营业解决问题加油呀一艘船每小时行海里它从上午时分出发下午时分到港一共跑了多少海里选做题试试看你一定能行小明从家出发到超市走了分钟什么时间到超市小兰从家到电影院需要分钟科幻世界播放小兰最晚要几时几分从家出发才不会迟到课中或课后使用一我会填欢欢每天晚上时准时睡觉要想睡眠达到小时他第二天早上应时起床电影开演下午结束这部电影放映了小时分在里填上正确的数日时时分分三判断对的画错的画时和晚上时表示的是同一时刻钟表的时针从时走到时正好走了小时学后检测四我会变将时计时法变为普通计时法时时分时分将普通计时法变为时计时法下午时深夜时分早上时五解决问题同学们去春游上午时分出发下午时分返回同学们共用了几小时几分一中和二中之间有一场排球比赛时分开始比赛进行了分钟算一算结束的时间王叔叔上午时上班中午休息小时分下午时分下班王叔叔每小时加工年零件他一天可以加工多少个零件自我评价通过今天的学习我学会了在今后的学习中我会在方面更加努力小组评价好良加油学习评价