体育与健康 六年级全一册《素质练习—上肢力量的练习》教学设计及教案.doc

身体素质一 上肢力量的练习
授课老师：周雨睛 授课单位：xx中心小学 授课年级：六年级 一，水平目标：根据2011版义务教育体育和健康课程标准为依据，水平三6年级的学生，本阶段的学习目标是，学会体育学习和锻炼，通过学生自主合作探究学习。1，运用已有的知识技能，在教师的带领下，创编与发展身体素质，提高上肢力量有关的徒手操和体育游戏。2，在教室的带领下，掌握一定难度的动作，例如：跑，跳，爬等动作。并且在学习中，除了掌握运动技能和方法，并能有一定的安全意识和防范能力。3，学生在活动或者游戏，比赛中，能够正确认识自己及他人的运动能力和身体条件，能够克服“困难”坚持完成任务。 二，学情分析：近年来学生的身体素质状况不佳，尤其是上肢力量明显不足，个体之间的差距也比较明显，女同学尤其突出。六年级学生积极好学，容易激发学生的学习兴趣，但安全意识较差。从学生的兴趣出发，针对不同层次的学生，安排不同的练习目标，提出不同的练习要求。在安排小哑铃推举练习、俯卧撑的时候，进行小组互帮组合，关注学生的个体差异，让每个学生都能得到较好的锻炼，同时由小组长带领做好安全保护。尽管本科以练习上肢力