学科语文年级册一年级下教材版本人教版课题名称第八单元和大人一起读小熊住山洞教学目标阅读小熊住山洞简单说一说自己的感受重难点分析重点分析一年级的小朋友虽然能借助拼音正确流利的朗读课文了但口头表达能力还比较弱难点分析一年级的小朋友对阅读有了较浓厚的兴趣但思维方式特别简单教学方法1用问题引导学生探究2鼓励学生大胆地说教学环节教学过程导入小朋友们你们喜欢看动画片熊出没吗动画片里的熊大和熊二为了保护森林吃了不少苦今天咱们要学的童话故事小熊住山洞又讲了一个什么故事呢知识讲解难点突破一检查预学情况这篇童话故事共有几个自然段小熊一家住在哪里呢森林里的景色美吗读了小熊住山洞这篇童话故事你有什么感受呢二共学1齐读第1自然段感受美感看图教师描述师读了第1自然段我们知道小熊一家住在山洞里熊爸爸想干什么想砍一些树盖一间新房子2趣读第25自然段感受朗读的乐趣1他们有没有砍树呢欣赏四季美景图2出示春天指名读春天他们走进森林树上长满绿油油的叶子小熊舍不得砍引读树上长满了绿油油的叶子小熊说爸爸树叶长得多绿呀我们还是不要砍了吧abb式的词语绿油油3出示夏天指名读引读夏天他们走进森林树上的花开得多漂亮啊小熊舍不得砍夏天的森