2022-2023学年统编版高中语文必修上册6《芣苢》&《插秧歌》教案.doc

芣苢amp插秧歌教学设计一教学内容芣苢和插秧歌选自人民教育出版社高中语文必修上册第二单元第6课二教材分析芣苢是人教版高中语文新教材必修上册第二单元中的课文无论是从其简练的语言还是其独特的艺术手法都堪称经典篇章芣苢是一首描写妇女们采摘芣苢的劳动歌谣全诗洋溢着欢愉之情插秧歌写于淳熙六年春杨万里西归故乡吉水途径衢州时值农忙季节诗人目睹一户农家插秧的劳动场面作该诗新课改后教材在高一即安排古代诗歌的学习目的是让学生了解诗歌源流了解古人是如何利用诗歌表情达意从而认识古今文化的联系培养和弘扬民族文化和民族精神通过本课的学习能够丰富学生的古典诗歌文化常识提高他们的诗歌鉴赏能力三学情分析高一学生初入高中语文素养总体而言一般主要表现在对语文学科重视不够学习习惯不佳缺少生活积淀和审美意识对文本品味鉴赏的自觉性不够对诗经相关知识特别是对其表现手法了解很少这需要在课前做好预习上课教师需要适时引导四教学目标1通过预习及上课听讲了解诗经的相关知识解决生字词2把握诗经重章叠句的特点体会宋代田园诗歌的对比表现手法3品读插秧歌平易自然却不乏新奇的诗歌语言4通过两首诗歌的学习了解古人劳动生活深入体会劳动精神的内涵五教学重难