部编版七年级语文上册教案 第一单元 写作 热爱生活，热爱写作.doc

第页总页写作热爱生活热爱写作教学目标用心感受校园生活养成细心观察周围事物的良好习惯特别是要多读书读好书以读促写关注平凡的家庭生活捕捉美好有趣有意义的瞬间通过积累大量的生活素材和语言材料为得心应手从容写作做好准备懂得生活是写作的源泉这一道理从更深层次上理解生活感悟生活培养体验生活热爱生活的情感教学重难点教学重点学会用心感受校园生活养成细心观察周围事物的良好习惯特别是要多读书读好书以读促写的习惯教学难点学会关注平凡的家庭生活捕捉美好有趣有意义的瞬间通过积累大量的生活素材和语言材料为得心应手从容写作做好准备课前准备多媒体教学课件课时安排课时教学过程一创设情境激情导入教师出示课件生活犹如源泉文章犹如溪水源泉丰盈而不枯竭溪水自然活泼地流个不息叶圣陶说作文这件事离不开生活生活充实到什么程度才会做成什么样的文章可见要写好文章就要热爱生活从生活中找到写作素材发掘生活的真善美那么在你的生活中曾受到过哪些启发收获了哪些灵感呢这节课让我们一起学习写作热爱生活热爱写作解开心中的疑惑教师引出新课顺势写出课题第页总页写作热爱生活热爱写作出示课件二合作探究写法指导教师讲解学生听讲一仔细观察生活保持敏感和好奇心时时捕捉生活素材出示课件一件小事一句动人的话语一个细微的动作一处独具特色的景物都能引起人们的某种感受成为写作的契机和切入点要有再现客观事物和表现主观情意的能力所谓再现客观事物就是把所见所闻的客观事物如实地再现出来形象地描绘人物和事物的状貌清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程让读者也有所感知写作中我们可以从哪些方面捕捉素材出示课件捕捉生活故事和细节出示课件每天上学时妈妈不厌其烦地叮嘱路上要小心妈妈每天晚上为我准备水果和夜宵爸爸常年漂泊在外挣钱供我读书爸爸每天都监督我完成作业小时候的衣服都是我奶奶洗的上学几年都是我爷爷顶着烈日迎着风雨接送我的在餐桌上狼吞虎咽时妈妈一边拍着我的脊背一边说慢点儿慢点儿别噎着送别时父亲给我买橘子等生活细节都是我们要捕捉的教师指导从校园生活中选取素材出示课件校园生活是丰富多彩的同学们的性格是各不相同的平时善于观察我们会发现每天都有新鲜事发生每天都有不同的感受每天都能发现同学身上的微妙变化把这些观察落实在纸上就是一个个鲜活生动的写作素材从各个学科中挖掘素材大语文观告诉我们处处是语文时时是语文事事第页总页是语文一节精彩的生物实验课一场激烈的篮球比赛一堂难忘的手工劳动课无一不是作文的好素材从社会生活中选取素材出示课件走进大自然培养丰富的情感和良好的观察力不同的季节大自然会呈现出不同的色彩不同的时间天气也会瞬息万变或晴空万里或大雨倾盆或浓雾弥漫或大雪纷飞要学会体验捕捉瞬间的灵感关注社会生活扩大信息量为避免作文立意肤浅缺乏新意我们应当关注社会生活多读书多看新闻关注传媒扩大信息接收量让生活的源头活水滋润心田二选择自己最熟悉最动情的生活来写恰当地表现主观情意出示课件凡是优秀作品都是感于物而动于情的有感而发之作文章不是无情物人们说没有情意的作品好像是泥胎木偶纸花这是不无道理的想到了一些事后确定自己要写的一件或几件事想清楚具体情景整体把握事情的过程当时自己的情况是怎样的对方有什么举动和言语把要描述的地方捕捉住将客观事物和主观情意结合起来写出来的事情才有动人之处选材注意事项出示课件切入点要小所选择的事例要小而典型小主要指生活中的点点滴滴不宜写大典型主要指不要落入俗套运用细节描写抓住细节写出特点可以通过外貌语言动作心理活动等细节精心选择最准确最恰当的词语进行描述使文章更生动更有感染力多角度感受生活表达自己独特的体验将观察对象与自己的情感联系起来产生鲜明生动印象深刻的感受和体验小结出示课件第页总页三写作指导思路分析文题呈现出示课件片段写作九月份由夏入秋天气转凉昼夜温差增大自然景物人们穿戴等方面也相应发生了许多变化你注意到了吗到生活中去细心观察体验选取一个场景写一段文字描述这些变化别忘了取一个别致的题目思路点拨出示课件预设关键是要善于发现你观察感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材不妨先记下来再做取舍预设片段写作可以和本单元的阅读相照应生活中的点点滴滴都可以成为写作的素材关键是你要善于去发现积累同时要注意题目的限度九月份写出由夏入秋的各种变化要写得具体明确比如你的感受是秋高气爽就要用特定的景物把这个感觉描绘出来范文评点出示课件名师点评出示课件这段文字抓住了秋天落叶的特点来写同时用落叶映衬老人深化主题语言形象生动寓感情于描写之中很有诗情画意文题呈现出示课件刚上初中来到新校园走进新教室见到新老师结识新同学你一定有许多新的见闻感受和想法吧请拿起笔从中选择一个方面把它写下来字数不限第页总页思路点拨出示课件见闻感受和想法可能很多建议围绕自己印象最深的一点来写以下话题可供参考新的校园新的环境我是初中生了感觉真棒我的新同桌真幽默校园里有这么一个有趣的地方范文评点出示课件名师点评出示课件本文选择了我步入初中后的第一堂语文课来写难能可贵的是小作者没有按照通常的写法写老师如何生动地讲课而是写老师与我们聊起了语文构思巧妙立意新颖典型的语言描写刻画出一个幽默风趣却又充满教育智慧的语文老师的形象读来让人赞叹不已文题呈现出示课件在成长过程中每个人都会有欢笑有感动当然也会有泪水有悲伤这些都是人生必不可少的体验一点一滴都是生命中宝贵的财富在你成长的过程中有什么经历让你深受触动难以忘怀回忆一下把它写下来题目自拟不少于字思路点拨出示课件回忆成长经历中让你感动的一些事先与同学交流看看他们的反应再从中选择一件事落笔交代清楚事情的几个要素如时间地点人物等写出事情的起因经过结果在结尾处表达自己的感受比如你受到了怎样的触动它在你的成长中留下了怎样的印迹等可起到点题的作用范文评点出示课件名师点评出示课件第页总页本文思路清晰条理分明整体上采用了总分总的结构简洁明了语言生动幽默使读者读来忍俊不禁作文成功者的秘诀出示课件有一双慧眼有一颗敏感的心善于观察和感悟生活从中选择贴切的材料表达我们阳光向上的人生志向和情趣四课后巩固布置作业出示课件一个人成长的过程其实是不断懂的过程了解一种知识一种事物一种技能理解一个道理一种情感一个人物明白一种心意一个眼神一句话语一个人懂的多了便长大了请以懂为题写一篇不少于字的文章思路点拨出示课件解题懂情主要有亲情友情爱情其中我们接触最早的也最能够打动我们的是亲情理范围很广人生哲理等都可以选材写记叙文可写自己对父亲母亲的爱由不懂到懂的过程描写要有故事情节注意详略得当抒发真情实感也可以写对真理由不懂到懂的过程对事情由不懂到懂的过程注意写完多默读几遍检查语言是否简洁表意是否准确教学反思通过这节课学生明白了学会观察感受生活提炼有意义的素材写最熟悉的生活的学习目标明确了写作与生活的关系知道了观察感受提炼生活的重要性所有的学生都敞开了心扉说出了自己真实的想法表达了自己最真实的感受但是课堂写作实践真实现场写作没有落到实处课堂只是展示文题写作思路牵着学生的手或鼻子在走让学生照猫画虎没有放手让学生自我自主独立去我手写我心今后写作教学中要多增加学生自主写作环节给学生更第页总页多的自主写作空间和时间课后预习要求学生利用工具书预习秋天的怀念疏通本课重点生字词为学习本课做准备秋天的怀念为什么反复写看花从秋天的怀念的叙述描写来看作者的母亲是一个怎样的人