三年级下册综合实践活动教案-学习身边小雷锋 全国通用.doc

学习身边的小雷锋  活动目标：  1.通过学习雷锋的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。  2.通过寻找身边的小雷锋，培养学生明白雷锋就在我们身边。从身边的小事做起，向雷锋叔叔学习。  3.通过活动，培养学生关心集体、关心他人、做学校、家庭、社会的小主人。  活动重难点： 通过学习雷锋的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 活动准备：  1.教师准备《雷锋》视频；《学习雷锋好榜样》歌曲;图片  2.学生搜集雷锋故事或名言；寻找身边的小雷锋，填写调查表。  活动过程：  一、激趣导入  1.出示课题，齐读。  2.请同学们观看一段视频。（播放雷锋视频）同学们，你们知道这段视频讲述了谁的故事吗？板书：雷锋  【设计意图：由于学生的年龄特点喜欢直观形象的视频，能引起学生的学习兴趣。】  二、回顾雷锋叔叔的事迹  1.雷锋叔叔是我们的校外辅导员，在他22岁的短暂生命中做了许许多多的好事，给我们每个人都留下宝贵的精神财富，下面让我们一起交流一下收集到的雷锋叔叔的故事。学生自由交流。    a.雷锋的童