体育一年级下册 安全运动促健康 教案.doc

安全运动促健康（水平一）  教学目标：  1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识，知道体育运动的科学性、合理性、原则性。 2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。 教学重难点：体育运动的安全注意事项。 体育运动安全意识得到巩固，能在今后的体育活动中自觉得遵守。课时安排： 共 1 课时（40min） 教学过程： 一、课前小游戏（手指操） （小朋友们，跟随视频和老师一起做手指操，动脑筋认真大胆的做，不要怕错。挑战自己） 二、观看体育视频学习校内体育安全知识 1、学生观看 （接下来我们来看一个视频，有一个小任务，视频里有很多体育课不安全的行为，每人需要至少记住一种，然后看完之后说给同桌听一听。） 2、学生观看体育视频 看完后分组讨论视频中出现了哪些安全问题。学生举手回答。 （为了让你们更好的记住安全小妙招，老师给你们编了一首儿歌，同学们自己先记一记，看谁先记住它） 学生记完之后： （小手拿出来） 拍手齐读安全小妙招  三、校外运动安全知识学习 走廊过道不疯跑跑步不要开小差投掷练习听指挥跳山羊时按要求 刚才我们学习了在学校体育活动中需要注意的事项，下面我们再学习同学们在校外运动中需要注意哪些安全事项，怎么才能减少运动中的伤害呢？ 教师引导学生学习得出结论： 居家运动： 穿着合适的运动服装。 身上不带硬物和与运动无关的东西。 做好准备活动。 在空旷的房间和宽阔的场地进行运动，远离桌椅等尖锐物品 不在运动中吃东西,运动完后不要大口大口后冷水 运动时不带口罩，避免在人员密集地进行锻炼。 遵守公共秩序，不做危险的动作，不搞恶作剧。以上知识点学生自己先记，记完之后齐读 五、体育知识小问答 (同学们，刚才我们学习了体育时的安全知识，也知道了室内和户外的运动安全注意事项，那接下来老师要考考你们。） 1：上体育课可以不做准备活动（ ） A：对