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柔情
上传于：2024-06-03
备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
爬越30cm高障碍物
教学
目标
运动能力：体验爬越30厘米障碍的动作，掌握上下肢协调用力的方法，提高身体的灵敏、协调性
健康行为：学会障碍接力的方法和规则，逐步养成合理自我保护意识
体育品德：逐步养成敢于拼搏、乐于动脑的学习习惯和合作谦让的良好品质
教学
重点
上下肢协调用力
教学
难点
跨腿内收、相互谦让
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
课堂常规
1.体育委员集合整队，清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形
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要求：快静齐
准备部分
一、游戏：看谁的反应快
（音伴）
游戏方法：以小组形式进行齐步走，听到教师哨音即找到口令相符合的伙伴（5个小伙伴）