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上传于：2024-06-02
单 元 集 体 备 课 活 动 记 录
时 间：_____ 活动地点
主持人
出席人
预案
课题
第二单元
项 目
内 容 记 录
活
动
过
程
目标
设计
1、在具体情境中，学会1—5的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。
2、在探索、寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的抽象推理能力。
重难
点及
突破
措施
教学重点：3、4、5的乘法口诀是本单元教学的重点，
教学难点：乘法口诀的编写和意义是本单元教学的