认识公顷
教学目标:
1.使学生认识常用的土地面积单位公顷,了解1公顷的实际大小,知道1公顷=10000平方米,会进行平方米和公顷间的简单换算,初步学会以公顷为单位计算土地面积。
2.使学生能联系熟悉的生活场所体会1公顷的大小,能说出或估计现实生活里1公顷土地的大概范围,建立1公顷的空间观念。
3.使学生感受计量单位是根据实际需要确定的,了解土地面积通常用公顷作单位,能主动关注1公顷的大小,主动与他人交流。
教学重点:
认识1公顷的大小。
教学难点:
建立1公顷的空间观念。
教学准备:
28个学生在操场上围成一个面积大约是100平方米的正方形,初步感受100平方米的大小。
教学过程:
一、复习引入。
1.谈话:我给大家准备了一段阅读材料,看大家能不能从中找出一些与数学有关的概念?
学生阅读,汇报。
生:平方厘米、平方分米、平方米。
生:公顷。
追问:哪些是之前已经学过了?平方厘米、平方分米、平方米这些都是什么单位?又有哪个之前没认识过的?
板书课题:认识公顷。
问:大家猜公顷是什么单位?(面积)以前学过的面积单位1平方厘米是怎么规定的?1平方分米、1平方米呢?