四年级下册音乐第十一周.doc

目 标 引 导 案 执教时间 2015年 月 日 课型 　欣赏 序号 　21 学习内容 欣赏《尼罗河主题曲》 学习目标 1、认识电子合成器，熟悉它的音色 2、哼唱其中的主题旋律 3、了解一些与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识 重点难点 电子合成器音色的识别 哼唱主题旋律 板书设计 尼罗河主题曲 音色 电子合成器 执教教师修改案 　 预习反馈 节奏游戏 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 导入新课 播放歌曲《黄河颂》 师：同学们，有没有听出刚才我们听得这首歌曲赞颂的是什么？ 生：母亲河----黄河 师：非常正确，看来刚才同学听得都非常的认真，歌曲的歌词里面提到了黄河，那同学们想想，通过音乐描绘了黄河怎样的形象？是柔和的还是澎湃的？是低沉的还是激昂的？ 生：澎湃激昂的 师：这是我们中国的黄河，今天老师带领同学们踏上音乐之旅，走进埃及的尼罗河欣赏它的独特魅力。 二、欣赏音乐 1、听用常规乐器和电子合成器演奏的两段音乐，分辨是用什么乐器演奏的？ 请两位同学回答，老师给予正确的评价。 2、简介电子合成器 大屏幕播放相关资料 3、第一遍欣赏人声与电子合成器演奏的《尼罗河主题曲》，听完后有什么感受？ 师：A段音乐的感受什么？ 生：缓慢的、深情地 师：B段音乐的感受是什么？ 生：情绪高涨、辉煌的 师：下面我们一起来哼唱主题 学生同桌讨论 学生安静欣赏 　 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 A的旋律 4、第二遍欣赏全曲，进一步记忆主题A的旋律。 5、在此聆听主题A的旋律，并跟着哼唱。 三、拓展 1、老师介绍有关埃及或尼罗河的相关知识。（老师介绍的时候大屏幕播放图片并播放埃及民族音乐，更好的把学生带入情景中） 2、欣赏埃及民族音乐，如《一千夜之声》、《尼罗河新娘》等。 　 过关展示案 执教教师修改案 四、课堂小结 再一次欣赏全曲，启发学生谈谈欣赏乐曲以后的体会。 老师给予相应的评价，最后一起哼唱主题A的旋律结束本节课！ 　 目 标 引 导 案 执教时间 2015年 月 日 课型 欣赏 序号 　22 学习内容 中国功夫1 学习目标 1．通过乐曲欣赏，使学生了解中华武术的博大精深及在全世界的影响，它代表华夏子孙自强不息的顽强精神。 2．通过歌曲的学唱，懂得中华武术魂，引导学生有感情地歌唱并将歌曲进行演绎。 重点难点 学唱歌曲《男儿当自强》 板书设计 中国功夫 少林 少林 男儿当自强 执教教师修改案 　 预习反馈 音符小游戏 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 一．导入新课 大屏幕播放歌曲《少林 少林》 师：歌曲主要讲述的是哪个地方？ 生：少林 师：那少林以什么著称？ 生：武术 师：对了，中国的功夫博大精深，在全世界都影响非凡。哪位同学谈谈你所知道的有关少林寺的故事。 二．新授 1.师：同学们对于少林寺的故事知道的还真不少，同学们刚才听歌曲时关注了歌词，那有没有听出歌曲的演唱形式是什么？ 师：同学们听出了是男生重唱，具体来说是男生四重唱，听起来的音响效果非常丰满并有力度