小学体育教案-跨越式跳高 全国通用.doc

跨越式跳高跳跃是人体的基本活动也是小学体育教学的重要内容之一深受学生喜爱在水平二阶段中跨越式跳高是跳跃类主教材之一常规跨越式教学从教学组织及安全方面考虑学生的练习次数时间很难得到保证这样对激发学生兴趣提高课堂效率促进学生提高并掌握技能完成课堂教学目标上就不会落到实处对学生在该项目中的成绩考核往往不够理想为解决这一问题我组教师认真学习依据我校实际情况进行了相关体育课堂案例研究教材分析跨越式跳高为人教版义务教育课程标准实验教师用书体育水平二三年级教学内容跳跃是人体的基本活动能力之一是田径运动的主要项目是田径教材的重要组成部分也是小学生必学的体育教学内容在水平二阶段中跨越式跳高作为跳跃类教材是发展学生下肢力量的重要手段更是发展学生灵敏柔韧素质和弹跳力的重要途径之一它对于培养学生勇敢顽强克服困难等意志品质起到较大作用主要特色教学方法循序渐进步步引导本课通过跳地竿跳斜竿跳过低竿这种由易到难循序渐进的活动过程来达到培养自信心掌握动作方法的目的在教学实践中通过尝试练习模仿学习互助合作对比学习相互评价等多种方法在教师的引导下互助互学互评互勉促进技能掌握培养学习习惯教学目标本课以小组合作学习为主以单人双