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帅哥哥酷姐姐
上传于：2024-06-05
认识钟表教学设计
一、教学内容：人教版小学数学一年级上册(84-85页)认识钟表
二、教学目标:
1. 知识与技能：认识钟面的结构,能认读整时,准确读出钟面上的时间。
2. 过程与方法：通过观察、操作交流等实践活动，培养学生的探究合作意识。
3. 情感态度价值观：从小养成珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。
三、 教学重点：充分认识钟面的结构，掌握认读整时的方法。
四、 教学难点：正确说出钟面上所指的整时
五、 教学准备:
教师:多媒体课件、钟表模型8个。
学生:每生一个钟面模型。
六、 教学过程：：
一、创设情境，谜语导入：
1、师导言：同学们,你们喜欢猜谜语吗?(预设生齐说:喜欢)今天老师给大家带来一个谜语,请你们来猜一猜. 师说谜语：有个好朋友会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
师：谁猜到了这是什么? 生可能说：钟表
2、揭示课题：T：想和钟表交朋友吗？ 学生：想
那这节课我们就一起来(认识钟表)。请大家齐读课题。（板书）
二、探究新知。
（一）．联系生活，感知钟表面结构。
1、拿出自己的钟表学具，仔细观察，看看钟面上都有什么？对照书自学认识钟面上的