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上传于：2024-06-05
认识钟表（整时）第一课时
学习内容：
认识钟表（整时）
学习目标：
1、结合生活经验认识钟面，学会看整时。
2、通过观察、操作、讨论、交流等活动，学会看整时，正确、迅速说出钟面时间。
学习重难点：
能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。
学习用具：
教师准备实物表、学具钟表，学生每人准备一个学具钟表。
学习过程：
一、创设情境，提出问题
师：今天，我们来猜一个谜语，好吗？（好）
“小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。”（钟）
师：对，是钟。今天，我们就来认识钟表。（板书课题）
师：出示教科书第84页上的学生起床图。这位同学在做什么呢？（在起床）你们早晨都在什么时间起床？（同学们会说出不同的时间）我们要向这位同学学习，听到闹钟响了就要马上起床，不要睡懒觉。
预设问题：
那么你们自己会看钟表吗？
二、独立思考，自主探索。
自学指导：
1、钟面上都有什么？
2、两根针都有什么特点？
3、这两根针分别叫什么名字呢？
4、你是怎样认识整时的？
5、数字表示法有什么特点？
三、合作交流，释疑建模。
预设学生可能回答的结果：
问题（一）：
师：钟面上都有